La nature aux portes du lycée
Démarche Globale de Développement Durable Lycée de San Salvador
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Notre engagement
Un potager au Lycée
Qui sont les éco-délégués ?
Qui sont les éco-délégués 2017-2018?
Des projets d'action pour cette année
présentation
Réunion E3D du 14 décembre 2017
Réunion E3D du 7 février 2018
Réunion E3D du 30 mai 2018
Qui étaient les éco-délégués 2016-2017?
jeu de mémory sur les animaux
Le jeu des 7 groupes d'animaux
Notre court-métrage Chiltepe
Ressource hydrique
L'évolution du climat
Les experts nous alertent! 2018
Conférence 2017 sur l'évolution du climat
NOS ACTIONS DE GESTION DES DÉCHETS
La lutte contre les déchets
Concours Les exupérys
Principe du concours
Règlement du concours
Recommandations
S'insvestire dans l'organisation
Suivi des tirelires des classes
Enquête sur le devenir du papier,carton, canettes
Devenir du plastique
Collecte du papier et des bouteilles en plastique
Le tri avec les parents
Nos actions de conservation de la BIODIVERSITÉ
DANS LE LYCÉE
BIODIVERSITÉ VÉGÉTALE
Parcours botanique 2017-2018
Visite guidée 2016-2017
Flor de barbona 2018
Cocotier2018
Bananier 2018
Flamboyant 2018
Copinol 2018
Oiseau du paradis 2018
Cola de pescado 2018
Arbre aux houppettes 2018
Palmier phoenix 2018
Almendro del rio 2018
Cola de ardilla 2018
Héliconia 2018
LE POTAGER 2018
Article sur la culture, Grecia
Article sur le compost
Article sur les soins
Galerie du potager 2018
Creation d'un système d'arrosage
Clés détermination
Clé des arbustes
Le jeu des 7 familles
Famille 1 : Le cacaoyer
Famille 2 : Le teck
Famille 3 : Le flamboyant
Famille 4 : Le magnolia
Famille 5 : L'arbre à pain
Famille 6 : Le kapokier
Famille 7 :
Document : clé des arbres
Nos cultures
Culture de la classe de TS
1S Groupe 1
BIODIVERSITÉ ANIMALE
Les insectes de nos cultures
Abeilles
AUTOUR DU LYCÉE
Au parc de T.W.Deininger
Les activités humaines à l'origine de l’assèchement de la rivère
Recensement des espèces d'animaux de la rivière
brochure en anglais
brochure en espagnol
brochure en français
Entretien des arbres
Exploitation minérale
La problématique
Un contexte tectonique favorable
La formation des gisements
La détection des minerais d'or
Extraction de l'or
Conséquences de l'exploitation de l'or
Au parc El Espino
Le parc Bicentenario
Pour un Marché Équitable
CLASSIFICATIONS PHYLOGÉNÉTIQUES
Animal
Cnidaires
Vertébrés
Ostéichtyens
Tétrapodes
Actinoptérigyens
Chondrichtyens
Échinodermes
Annélides
Mollusques
Bivalves
Gastéropodes
Céphalopodes
Arthropodes
Crustacée
ARACHNIDE
2 antennes
Insectes
Myriapodes
Végétal
Algues
Embryophytes
Bryophytes
Trachéophytes
Ptérydophytes
Spermatophytes
Inventaire plurilingue des espèces
Lichen
Élodée
Champignon de Paris
Les humains et les animaux
Métamorphoses : œuvres des 3èmes
Communication : Évènements et conseils
Co-voiturage
"Curiosités du vivant" 2018
Jeu sur les curiosités du vivant
Concours photo biodiversité
Résultats
Critères de réussite
Projet ReciBa
Plus
AVEC GÉSIER
Si l'animal a un gésier et...
...a un trou triangulaire dans l'os de la tempe : c'est un CROCODILIEN.
... a des plumes : c'est un OISEAU.
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